Детский центр Музея Победы как ресурс интеграции образовательных и культурных программ сохранения исторической памяти о Великой Отечественной войне

В военно-историческом журнале в разделе военно-патриотическое воспитание опубликована статья под авторством

КИКНАДЗЕ Владимир Георгиевич — заместитель директора Департамента государственной политики в сфере воспитания Министерства просвещения Российской Федерации, член-корреспондент Российской академии ракетных и артиллерийских наук, полковник запаса, доктор

СЛЕСАРЕНКО Елена Сергеевна — директор Детского центра Музея Победы, почётный работник сферы образования Российской Федерации

Аннотация. В статье рассматриваются различные аспекты деятельности Детского центра, созданного на базе Музея Победы (Центрального музея Великой Отечественной войны 1941—1945 гг.). Высоко оценивается образовательный и воспитательный потенциал проектов и программ, реализуемых на всей территории Российской Федерации при поддержке министерств, ведомств, всероссийских организаций. Охарактеризованы основные направления работы с детьми и молодёжью, а также с педагогическим сообществом. Представлена работа ряда ведущих школьных музеев страны, деятельность которых органично вписывается в современные образовательные стандарты. Раскрыты практики как двустороннего международного сотрудничества на постоянной основе (со школами Республики Беларусь), так и форматов работы в рамках международных образовательных форумов и тематических смен детских центров на территории России.

Ключевые слова: Великая Отечественная война; Музей Победы; Школьный музей Победы; Детский центр; историческая память; дети; молодёжь; школьные музеи; воспитывающее пространство; история; образовательный и воспитательный потенциал; инновационная площадка; современные музейные технологии; историческое просвещение; защита исторической правды.

Ознакомиться со статьёй об историко-просветительской программе «Школьный Музей Победы» https://history.milportal.ru/detskij-centr-muzeya-pobedy-kak-resurs-integracii-obrazovatelnyx-i-kult...