Хлеб, Светлячок, Ласточка. Символы блокадного Ленинграда в школьных музеях

В преддверии 82-й годовщины полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады в школьных музеях по всей стране прошли торжественные и пронзительные мероприятия. Их цель — не просто напомнить о исторической дате, а через символы и артефакты передать детям масштаб трагедии и величие подвига жителей и защитников города.

 

«Детство закончилось в тот миг», - рассказала на встрече со школьниками Зинаида Яковлевна Черноног - 93-летняя жительница блокадного Ленинграда, ветеран педагогического труда и бывший завуч Ватутинской школы №1. В 1941 году ей было 8 лет и она, находясь с мамой в огороде, услышала гул вражеских самолётов.

Зинаида Яковлевна рассказывала просто и без прикрас. Семья из пяти человек пешком уходила из дома под бомбёжками, девочка чуть не погибла от холода в дороге. В блокадном Ленинграде она видела, как на улицах падали люди. «Это нельзя забыть. И нельзя допустить, чтобы это повторилось», – сказала она, глядя на современных школьников.

Особое впечатление на всех произвел рассказ об эвакуации по «Дороге жизни». «Мы видели, как машина перед нами ушла под лёд… Казалось, что каждый следующий метр может стать последним», – поделилась Зинаида Яковлевна.

Подготовка к встрече была особенной. Активисты школьного музея «История родного края» вместе с учениками провели исследовательскую работу: Захаров Иван и Цанг Дмитрий подготовили рассказы о подвигах своих семей в те годы. Ребята составили вопросы для гостя и даже спросили, сможет ли она, бывший учитель математики, провести для них урок. «Мы хотели не просто услышать историю, а понять её сердцем», – поделился один из организаторов.

Несмотря на пережитое, сегодня это удивительно светлый и активный человек. В свои 93 года она полна сил, растит внуков и правнуков и считает долгом делиться памятью.

Итогом встречи стала не только тишина в музее и блеск глаз у учеников. В школьном музее теперь с особым чувством берегут книгу воспоминаний Зинаиды Яковлевны «Живое слово без купюр» – как живую нить, соединяющую эпохи.

Комплексный музей «История родного края» ГБОУ г.Москвы «Школа №1392 им. Д.В. Рябинкина» 

 

27 января в школьном музее «Взлёт» МБОУ «Школа № 15» городского округа Балашиха учащиеся не только познакомились с историческими фактами, но и прикоснулись к событиям того времени через поэтическое слово. Прозвучали стихи «Трамвай идёт на фронт», «Я говорю с тобой под свист снарядов», «Ленинградская симфония», «Косы». Особое значение имело то, что автор стихотворения «Косы» — Пчелинцева Маргарита Павловна, ветеран Великой Отечественной войны, жительница микрорайона, где находится школа. Её творчество стало живым свидетельством эпохи и личных переживаний. Отдельной частью мероприятия стал рассказ о земляках — героях войны. Учащиеся узнали о Пчелинцеве Владимире Николаевиче, снайпере № 1, Герое Советского Союза, жителе микрорайона Заря. Его боевой путь и вклад в защиту Родины стали ярким примером мужества и самоотверженности.

Военно - патриотический музей «Взлёт» МБОУ г.о.г. Балашиха СОШ №15, Московская область 

 

Активисты музея «Ржев – город воинской славы» провели мероприятие «Последний штурм». Юные экскурсоводы рассказали о мужестве и стойкости ленинградцев в суровое блокадное время. В центре внимания оказался рассказ об уроженце Ржевского района, участнике операции «Искра» Дмитрии Молодцове. В одном из боёв он закрыл собой амбразуру вражеского дзота и ценой своей жизни спас товарищей; за этот подвиг Дмитрий Молодцов посмертно был удостоен звания Героя Советского Союза. В рамках встречи школьникам был представлен рассказ о боевом пути Молодцова, дополненный архивными документами и фотоматериалами.

Музей «Ржев – город воинской славы» МОУ «Гимназия №10» имени учителя В.А. Смирнова  города Ржева Тверской области 

 

В МБОУ «Пригородная СОШ» был проведён Урок памяти в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб». В мероприятии приняли активное участие Шапкина Марфа и Соколик Илья, активисты школьного музея. 

Марфа прочитала рассказ Веры Карасевой «Хлебные крошки» о том, как тяжело и голодно было детям Ленинграда. Вот отрывок из этого рассказа: «Как только у продавщицы, разрезавшей буханку, падала на прилавок хлебная крошка, чей-нибудь тоненький озябший палец торопливо, но деликатно скользил по прилавку, поддевал крошку и бережно нёс её в рот».

Илья прочитал письмо из блокадного дневника Калинина Александра. История этого дневника фантастическая. Калинин Александр поехал к матери в Ленинград и оказался в блокаде. Его жена и две дочери были уверены, что он на фронте. Дневник представляет собой ежедневные письма к любимой жене и дочерям. Только спустя 75 лет, благодаря программе «Жди меня», дневник отца был передан младшей дочери Любе. Любовь Александровна живёт в нашем поселении, всегда почётный гость в школе. Вот и сегодня Любовь Александровна присутствовала на Уроке памяти. Дневник стал реликвией семьи, а его ксерокопия хранится в школьном музее.

Илья прочитал письмо, датированное 1 января 1942 года. Вот сокращённая версия свидетеля тех событий: «С Новым годом, с Новым счастьем! Мои дорогие, мои любимые! Сегодня 1 января 1942 года. Милая Ираидочка! В каких ты условиях встречаешь этот день? Как вы чувствуете себя? Как мои милые детушки? Я помог хозяйке оформить для детишек елку. Как они рады, боже мой! Я не раз вспомнил тебя, милую и дорогую, моих милых детушек. Думаю, если были бы вместе, обязательно устроили бы маленькую ёлочку…. Заводы в Ленинграде не работают уже около месяца, трамваи тоже не ходят… Одним словом в городе тишина. Обстрела пока что нет. Что дальше будет - не известно. Поезд от нас не идёт. Да, чуть не забыл, сегодня поймали кошку, из каковой запаслись мясом на 9 раз,  т.е. на 9 дней. Подвезло. Теперь вся мечта о собаке, где поймать собаку. Сколько было бы мяса, боже мой. Куча! Но нигде не поймать. Голод не тётка, заставит, что хочешь есть. За городом нам по городским карточкам хлеба не дают, поезд не ходит, и вот нужно чуть ли не ежедневно ходить 9 км в город за хлебом. Без этого валишься с ног, а иди».

В конце мероприятия Соломке Илье и Шапкиной Марфе - активистам школьного музея, директор школы вручила сертификаты участников в акции «Голоса Победы».

МБОУ «Пригородная СОШ», Ленинградская область, Гатчинский муниципальный округ

В ГБОУ школа №409 Пушкинского района Санкт-Петербурга 27 января состоялся семинар «Система патриотического воспитания на основе взаимодействия школьного музея и библиотеки». Здесь же на семинаре провели акцию «Живые голоса в память об умолкнувших...» о жертвах фашисткой блокады, о погибших ленинградцах. Вся школа с 1-по 11 классы вышли в коридоры школы. Читают один лист из Книги Памяти, в каждом 16-18 имен погибших ленинградцев. Затем вышли на улицу, где зажгли «Искру надежды» и свечи памяти.

Музей Боевой Славы 125 гвардейского бомбардировочного авиационного полка имени Героя Советского Союза Марины Расковой ГБОУ школа №409 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Учащиеся 5а класса МБОУЦО № 25 Тулы совместно с пятиклассниками из ГБОУ СОШ № 263 Санкт-Петербурга приняли участие в акции «Свеча в окне». Акция объединила школьников двух городов – героев в памяти, благодарности и искреннем уважении к жителям осажденного города, проявившим невероятную стойкость, мужество и силу духа.

К пятиклассникам присоединились одиннадцатиклассники, которые провели Урок Мужества «Блокадный хлеб» для мальчишек и девчонок младших классов, где рассказывали о страшных днях блокады и о мужестве его жителей. Звучали стихи поэтов-ленинградцев.

«Невозможно было без слез слушать песню «Белые панамки» о малышах, отправленных в эвакуацию, в исполнении школьного хора «Вдохновение», поделилась классный руководитель.  

А в школьном музее Боевой славы Тульского рабочего полка юные экскурсоводы рассказывали о своих сверстниках, которые 84 года назад наравне со взрослыми встали на защиту Ленинграда.

Музей Боевой Славы Тульского рабочего полка МБОУ «Центр образования №25 с углубленным изучением отдельных предметов», г. Тула 

В школьном музее боевой славы «Память» МБОУ «Тейская средняя школа №3» состоялся цикл экскурсий для обучающихся разных классов. Особое внимание ребят было обращено на фотографии и документы наших земляков, которые участвовали в освобождении города Ленинграда от блокады фашистских захватчиков. Медалью «За оборону Ленинграда» награждены Серафим Тимофеевич Аржаев, Петр Михайлович Красильников. Немцев Борис Федорович  воевал под Ленинградом в танковых войсках.  Петухов Петр Зиновьевич в 1944 году освобождал Ленинград, Новгород.  Трубчанинов  Леонид  Иннокентьевич защищал блокадный Ленинград, участвовал в прорыве блокады 1944года.  Мы гордимся своими земляками-героями, которые не жалея сил, проявляя бесконечную отвагу и мужество с честью отстояли город, не давали врагу завладеть им.
Реакция ребят была искренней и эмоциональной. Вот лишь несколько их комментариев:
«Я не знала, что дети в блокаду ходили в школу. Они замерзали, голодали, но всё равно учились. Это невероятно…»- Николь, 6 класс. 

«Теперь я понимаю, что значит «блокада». Это не слово из учебника – это жизнь»,- Александра , 7 класс.

«Мой прапрадедушка Борис тоже участвовал в освобождении Ленинграда, я горжусь им!» - Алена, 5 класс.

Экскурсию проводил учитель истории, но особую глубину повествованию придали активисты музея, которые показывали документы, отвечали на вопросы младших школьников, объясняли детали быта и военной терминологии.

Школьный музей боевой славы «Память» МБОУ «Тейская средняя школа №3», Красноярский край

В музее школы № 40 Томска активисты школьного музея провели мероприятие «Ленинградский салют Победы». Все собрались почтить подвиг жителей Ленинграда. Посетители осмотрели экспозицию «Подвигу твоему, Ленинград», где были представлены интересные экспонаты, фото и исторические факты. Особенно запомнилась фигура ленинградской девочки в шубейке, замотанная шарфом - ребёнок идёт за водой.

Ученики 4Б класса вдохновенно спели песню «Ленинградские мальчишки», прочли стихи Ю.Воронова «27 января 1944 года» и «Опять война». Ученик 9Б Ахмедзянов Айдар прочёл своё конкурсное сочинение «Детство блокадного Ленинграда» (конкурс «Без срока давности»). Трогательным и эмоциональным было прочтение стихотворения О. Аникеевой «Мне повезло», его прочла ученица 11Б класса Калинникова Полина.  

Кульминацией встречи стал телефонный разговор с «ребёнком блокады» Сизовой Ларисой Николаевной. Эту мужественную женщину вывезли из блокадного Ленинграда в Томск, когда ей было всего четыре года.  Несмотря на возраст и болезни, Лариса Николаевна полна энергии, всё помнит, передаёт воспоминания молодому поколению. На стенде школьного музея хранятся факты её биографии. Ребята с интересом слушали, задавали вопросы главной героине этого события. Для неё были сделаны открытки в виде ласточек с трогательными словами. В этот памятный день все участники присоединились к Всероссийской акции «Искра надежды» - зажгли бенгальские огни как салют Ленинградской Победы! Каждая искра – это символ того, что НИКТО НЕ ЗАБЫТ.

Организаторы поделились видео, где Лариса Николаевна рассказывает о своих впечатлениях, переживаниях и организации быта.

Музей истории школы №40 МАОУ СОШ № 40 г. Томска