Мария Аврамова: «Экспозиции Музея Победы погружают в историю и пробирают изнутри»

Выпускница Академии Музея Победы, ведущий специалист по связям с общественностью Воронежского областного краеведческого музея Мария Аврамова в интервью РИА «Победа РФ» поделилась планами развития музея и впечатлениями от обучения.

— Расскажите о вашем музее. Какие экспозиции там представлены?

Фонды нашего музея насчитывают более ста тысяч единиц хранения. Воронежский областной краеведческий музей состоит из нескольких отделов. На трех этажах основного здания представлена экспозиция, которая рассказывает историю области от времен палеолита до космической эры. Отдел «Арсенал» посвящен Великой Отечественной войне. «Дом-музей Дурова» рассказывает о нашем земляке — известном артисте цирка дрессировщике Анатолии Дурове. К Адмиралтейской площади пришвартована копия «Гото Предестинации». Большой корабль открыт для гостей в качестве музея.

— Поделитесь впечатлениями от обучения в Академии. Появились идеи для развития вашего музея?

В музейной сфере я работаю недавно, поэтому для меня курс в Академии особенно актуален. Спасибо за новые впечатления и знания команде Музея Победы и, в частности, его директору Александру Яковлевичу [Школьнику]. Обучение очень грамотно построено, программа насыщена, есть разные форматы, мне очень понравилось. По выступлениям сотрудников музея я увидела, как люди горят своей работой, очень понравился подход к организации.

Мне понравилось, что в Музее Победы играет музыка, и она разная в каждой экспозиции, это усиливает восприятие и создает нужную атмосферу. Думаю, наш музей переймет этот опыт.

Понравилось то, как у в Музее Победы работают медиа — работа музея освещена, про него много знают, это очень классно. Протранслирую это своему руководству, хотелось бы перенести этот опыт в наш музей.

— Во время обучения вы познакомились с экспозициями Музея Победы. Что больше всего понравилось?

В Музее Победы я оказалась впервые. Меня зацепил «Подвиг Народа», причем не только в контексте Победы, а на каком-то личностном уровне — когда идешь по экспозиции, появляется ощущение «продирания» через постоянную разруху. Это очень похоже на вашу жизнь, которую приходится структурировать в вечном бардаке и суете. И это пространство окутывают тебя со всех сторон, а когда ты выходишь из него в этот структурированный огромный зал, в это прямое и пустое пространство, — это очень сильно играет на контрастах.

Очень понравились экспозиции, они погружают тебя в историю, пробирают изнутри. После экскурсии я захотела привезти сюда своего сына, ему 10 лет, уверена, что ему тоже понравится.

Также во время обучения мы посещали Красногорский филиал Музея Победы, там проходила программа с собаками. В нашем музее есть похожая интерактивная программа про собак — героев Великой Отечественной, еще мы проводим начальную военную подготовку для ребят.

— Какие еще программы реализуются в вашем музее?

У нас много интерактивных программ для школьников. К примеру «Урок древнерусской школы» — дети учатся писать гусиными перьями, узнают про наказание прошлого «стоять на горохе». Для нас стало неожиданностью, но постоять на горохе всегда выстраивается огромная очередь.

Еще мы в интерактивной форме рассказываем про первопроходцев каменного века, о самых важных деяниях Петра I. Запустили новую интерактивную программу «В старину живали деды». Она знакомит детей с бытом крестьян, ребята узнают, какими были режим дня, игрушки и ремесла 150 лет назад.

Также мы сотрудничаем с воронежским Домом дружбы — совместно мы организуем лекции, встречи с ветеранами Великой Отечественной. Думаю, после обучения в Академии у нас могут появиться новые программы, будем продолжать развивать наш музей.

Источник РИА Победа.РФ